2018
四月
23
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【家庭课堂Ⅰ】|四十六讲：家庭教育要关注孩子的闪光点
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一、允许孩子的性格可以是与众不同的 我们需要与更多的文化观念并存。
需要不同个性的人有机构成一个整体，这样即使牵制也是互补。 如果父母希望孩子自已做决定，可以换一种方式来强化孩子,经常夸奖孩子喜欢做决定,并且孩子一旦做决定，总是很快地接受和赞同，并分享快乐,慢慢地,孩子就会喜欢做决定了。这里有两个原则:
(1)不要评论孩子所做决定的好坏，先夸奖他故决定的行为;
(2)孩子的决定可能错误时,母亲不要马上纠正.要等.等,问问孩子还有别的方法吗。
二、避免过度关注孩子的某个个性特征，避免孩子固化某种特质。
三、照亮孩子其他正面个性特征，这样孩子会使用其正面能量，忽略其他方面的影响。
四、鼓励孩子接受自己的特点。接受并喜欢孩子的个性可以帮助孩子完成自我认同并积极上进。
五、教育孩子调适自己的言行以适应社会交往，而不是片面地期望孩子改变性格特质，要帮助孩子接纳自己，他的内心会协调、健康。
